乡村教师的编程学习与教学探索

在云南沧源佤族自治县，一些改变正在悄然发生。40岁时阅读的一篇有关编程的文章，改变了勐董镇中心完小老师陈元春的执教之路。她渴望借助编程科技的力量，带领更多孩子走出大山。为此，陈元春从0开始学习编程技术，在“编程不就是玩电脑？”的声声质疑中普及编程教育。在她的不懈努力下，有越来越多的孩子参与到编程学习活动中，并开始参加国家级赛事。其中，一些孩子的命运也发生了意想不到的改变……